Technologue En Génie Mécanique

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English

Études

Certificat ou diplôme d'un collège, d'un cégep ou d'un autre établissement d'enseignement non universitaire d'un programme d'une durée de 1 an à 2 ans

Environnement de milieu de travail

• Extérieur
• Dans des espaces restreints

Milieu de travail

• Divers lieux de travail
• Domiciliaire

Tâches

• Installer la machinerie
• Réparer et entretenir la machinerie
• Participer à l'inspection des installations mécaniques et des projets de construction
• Aider à préparer des plans, des dessins et des devis
• Exécuter une gamme limitée de mises à l'essai techniques et d'analyses de machineries, de pièces et de matériaux
• Élaborer et interpréter des plans, des dessins d'exécution et des devis
• Superviser l'exécution de programmes d'entretien mécanique ou l'exploitation d'installations mécaniques
• Superviser et surveiller des projets de construction et inspecter des installations mécaniques
• Mettre à l'essai des machines et du matériel

Fonctions et activités des superviseurs

3 à 4 personnes

Domaine de spécialisation

Système de chauffage, de ventilation et de climatisation (CVC)

Information de transport et de voyage

Permis de conduire valide

Conditions de travail et capacités physiques

• Travail sous pression
• Physiquement exigeant
• Souci du détail
• Assis, debout et marcher
• Plier, s'accroupir, s'agenouiller

Posséder outils et équipement

• Chaussures ou bottes à embout d'acier
• Casque protecteur
• Lunettes protectrices

Qualités personnelles

• Attitude axée sur le client
• Sens des responsabilités
• Relations interpersonnelles efficaces
• Excellente communication orale
• Sens de l'organisation
• Esprit d'équipe
• Valeurs et éthique

Options de conditions d'emploi

Soir

Expérience

1 an à moins de 2 ans

Options de conditions d'emploi

• Horaire flexible
• Matin
• Jour

Emploi vert

Comporte des tâches et des responsabilités qui entrainent des résultats environnementaux positifs

Soutien pour les nouveaux arrivants et les réfugiés

• Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d'aide aux nouveaux arrivants et/ou aux réfugiés
• Aide à répondre aux besoins immédiats des nouveaux arrivants et/ou des réfugiés en matière d'établissement (par exemple : logement, transport, entreposage, service de garde, vêtements d'hiver, etc.)
• Embauche des nouveaux arrivants et/ou des réfugiés ayant été déplacés après un conflit ou une catastrophe naturelle (par exemple : Ukraine, Afghanistan, etc.)
• Accompagne les nouveaux arrivants et/ou les réfugiés dans la reconnaissance des titres de compétences étrangers
• Présente des formations sur la diversité et le multiculturalisme pour créer un milieu de travail accueillant pour les nouveaux arrivants et/ou les réfugiés

Soutien pour les jeunes

• Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d'aide à l'embauche des jeunes
• Offre au personnel des formations de sensibilisation afin de créer un environnement de travail accueillant pour les jeunes

Soutien pour les Autochtones

• Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d'aide aux Autochtones
• Développe et entretient des relations avec les communautés autochtones, les entreprises et les organisations appartenant à des Autochtones
• Offre au personnel des formations sur les compétences culturelles et/ou des formations de sensibilisation afin de créer un environnement de travail accueillant pour les travailleurs Autochtones
• Facilite l'accès aux aînés qui peuvent offrir soutien et conseils aux travailleurs Autochtones