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Alberta Supports Contact Centre

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Détails de l'emploi

Aide Familial/Aide Familiale - Personnes Handicapées

Employeurs

Michael Delos Angeles

Publiée le

02 juin 2026

Langues

Anglais
  • Région Calgary, AB
  • Salaire 20,00 $ de l'heure
  • Heures de travail 40 heures par semaine
  • Poste Temporaire Temps plein
  • Postes vacants 1  Vacance
  • Date de fermeture 23 juin 2026
Exigences de l'emploi

Employeurs

Michael Delos Angeles

Langues

Anglais

Études

  • Certificat ou diplôme d'un collège, d'un cégep ou d'un autre établissement d'enseignement non universitaire d'un programme d'une durée de 1 an à 2 ans
  • ou experience équivalente

Autres langues

tagalog

Environnement de milieu de travail

Non-fumeurs

Milieu de travail

  • Travailler au domicile de l'employeur ou du client
  • Frais de déménagement non payés par l'employeur
  • Disposé à déménager
  • Domicile de l'employeur

Tâches

  • Prendre soin des animaux
  • Dispenser des soins de chevets et des soins personnels
  • Donner des médicaments
  • Accompagner les clients dans l'eau (p.ex. dans une piscine)
  • Aider les clients à prendre leur bain et aider dans d'autres aspects de l'hygiène personnelle
  • Aider à faire des exercises physiques réguliers, par example: la marche
  • Changer des pansements non stériles
  • Prélever des spécimens
  • Nourrir les clients ou les aider à se nourrir
  • Faire la lessive
  • Repriser les vêtements
  • Effectuer de petits travaux domestiques et de nettoyage
  • Concevoir des régimes thérapeutiques et des menus
  • Tenir compagnie
  • Subvenir aux besoins personnels
  • Faire les emplettes
  • Préparer et servir des repas nutritifs
  • Cuisiner

Titres de compétence (certificats, permis, affiliations, cours, etc.)

  • Certificat d'études communautaires sur les personnes ayant une déficience
  • Certificat en RCR
  • Certificat en secourisme
  • Certificat d'aide en soins de santé
  • Certificat de préposé/préposée au service de soutien personnel

Public cible

  • Adolescents
  • Hommes
  • Plus de 12 ans
  • Personnes ayant une déficience, une incapacité ou une limitation fonctionnelle
  • Personnes ayant une déficience physique
  • Jeunes adultes

Expérience auprès d'enfants ayant des besoins spéciaux

Aider les élèves en matière de mobilité

Sûreté et sécurité

  • Vérification de casier judiciaire
  • Cote de sécurité de niveau confidentiel
  • Cote de sécurité de base
  • Références exigées
  • Vérification du registre de cas d'enfants maltraités
  • Vérification auprès des services provinciaux/territoriaux de protection de l'enfance
  • Validation du permis de conduire
  • Vérification du dossier de conduite
  • Examen médical
  • Test de dépistage de drogues
  • Dossier d'immunisation
  • Test de tuberculose
  • Vérification du registre de l'adulte maltraité
  • Vérification des antécédents en vue d'un travail auprès de personnes vulnérables (VAPV)

Information de transport et de voyage

  • Disposé à voyager à l'occasion
  • Disposé à voyager régulièrement
  • Disposé aux voyages transfrontières
  • Disposé à voyager pendant de longues périodes
  • Disposé à voyager pour une période de plus de 24 heures
  • Permis de conduire valide
  • Frais de déplacements payés par l'employeur

Conditions de travail et capacités physiques

  • Plier, s'accroupir, s'agenouiller
  • Assis, debout et marcher
  • Milieu où les activités se déroulent à un rythme rapide
  • Manipuler des charges lourdes
  • Physiquement exigeant
  • Tâches répétitives
  • Travail en position assise
  • Debout pour une longue période
  • Marcher
  • Travail sous pression

Poids manipulé

Jusqu'à 45 kg (100 lb)

Qualités personnelles

  • Ponctualité
  • Attitude axée sur le client
  • Sens des responsabilités
  • Relations interpersonnelles efficaces
  • Excellente communication orale
  • Flexibilité
  • Esprit d'initiative
  • Jugement
  • Sens de l'organisation
  • Fiable
  • Esprit d'équipe
  • Patience
  • Honnêteté

Questions de sélection

  • Êtes-vous disponible pour des quarts de travail ou du travail sur appel?
  • Êtes-vous disponible pour commencer à la date indiquée dans l'offre d'emploi?
  • Êtes-vous actuellement étudiant(e)?
  • Avez-vous de l'expérience de travail dans ce domaine?
  • Possédez-vous les certifications requises mentionnées dans l'offre d'emploi?
  • Avez-vous les compétences linguistiques requises, comme précisé dans l'offre d'emploi (français ou anglais)?

Options de conditions d'emploi

Horaire flexible

Expérience

Expérience un atout

Soutien pour les nouveaux arrivants et les réfugiés

  • Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d'aide aux nouveaux arrivants et/ou aux réfugiés
  • Aide à répondre aux besoins immédiats des nouveaux arrivants et/ou des réfugiés en matière d'établissement (par exemple : logement, transport, entreposage, service de garde, vêtements d'hiver, etc.)
  • Appuie l'intégration à la société et au marché du travail des nouveaux arrivants et/ou des réfugiés (par exemple : facilite l'accès à diverses ressources communautaires, à des cours de langue, à de la formation professionnelle, etc.)
  • Embauche des nouveaux arrivants et/ou des réfugiés ayant été déplacés après un conflit ou une catastrophe naturelle (par exemple : Ukraine, Afghanistan, etc.)
  • Accompagne les nouveaux arrivants et/ou les réfugiés dans la reconnaissance des titres de compétences étrangers
  • Offre des programmes de mentorat effectuant le jumelage de nouveaux arrivants et/ou de réfugiés avec des employés d'expérience
  • Présente des formations sur la diversité et le multiculturalisme pour créer un milieu de travail accueillant pour les nouveaux arrivants et/ou les réfugiés
  • Ne demande aucune expérience de travail au Canada

Soutien pour les jeunes

  • Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d'aide à l'embauche des jeunes
  • Offre des formations en cours d'emploi adaptée aux jeunes
  • Offre des opportunités de mentorat, de coaching et/ou de réseautage aux jeunes
  • Offre au personnel des formations de sensibilisation afin de créer un environnement de travail accueillant pour les jeunes

Soutien pour les vétérans

  • Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d'aide aux vétérans
  • Offre des opportunités de mentorat, de coaching et/ou de réseautage aux vétérans
  • Offre au personnel des formations de sensibilisation afin de créer un environnement de travail accueillant pour les vétérans
  • Embauche des vétérans et d'autres candidats qui ont de l'expérience militaire grâce à des initiatives d'embauches ciblées (par exemple : salons de l'emploi, programmes de sensibilisation, etc.)
  • Aide à répondre aux besoins immédiats des vétérans en matière de transition (par exemple : déplacement, logement, etc.)
  • Offre des ateliers, des services d'orientation ou d'autres ressources pour aider les vétérans à naviguer dans leur transition vers le marché du travail civil (par exemple : s'adapter à différentes structures organisationnelles)
  • Aide les vétérans à traduire leurs compétences et leur expérience militaires dans la langue du marché du travail civil
  • Offre des options d'intégration flexibles qui permettent aux vétérans de s'adapter progressivement au travail civil (par exemple : augmentation progressive des heures et des responsabilités, etc.)

Soutien pour les Autochtones

  • Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d'aide aux Autochtones
  • Offre des opportunités de mentorat, de coaching et/ou de réseautage aux travailleurs Autochtones
  • Développe et entretient des relations avec les communautés autochtones, les entreprises et les organisations appartenant à des Autochtones
  • Offre au personnel des formations sur les compétences culturelles et/ou des formations de sensibilisation afin de créer un environnement de travail accueillant pour les travailleurs Autochtones
  • Facilite l'accès aux aînés qui peuvent offrir soutien et conseils aux travailleurs Autochtones

Soutien pour les travailleurs âgés

  • Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d'aide aux travailleurs âgés
  • Applique des politiques d'embauche qui découragent la discrimination fondée sur l'âge
  • Offre au personnel des formations de sensibilisation afin de créer un environnement de travail accueillant pour les travailleurs âgés
  • Offre des opportunités de mentorat, de coaching et/ou de réseautage aux travailleurs âgés
  • Offre des options de retraite progressive qui permettent aux travailleurs âgés de réduire progressivement leur charge de travail (par exemple : des heures de travail flexibles ou réduites, emploi à temps partiel, travail par projet ou saisonnier, etc.)
  • Offre des options de réintégration progressive aux travailleurs âgés qui retournent au marché du travail après leur retraite (par exemple : augmentation progressive des heures et des responsabilités)
  • Fournit des aménagements dans l'espace de travail, tels que des éléments ergonomiques adaptés à l'âge, pour répondre aux besoins physiques des travailleurs âgés (par exemple : bureaux et chaises réglables, stationnement accessible, etc.)
  • Offre des ressources pour aider les travailleurs âges à planifier leur retraite (par exemple : planification financière, accès à la pension et aux avantages sociaux, ajustements de style de vie, etc.)

Soutien pour les minorités visibles

  • Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d'aide aux membres des minorités visibles
  • Applique des politiques d'embauche qui découragent la discrimination envers les membres des minorités visibles (par exemple : anonymiser le processus de recrutement, etc.)
  • Offre des programmes de mentorat effectuant le jumelage des membres des minorités visibles avec des employés d'expérience
  • Présente des formations sur la diversité et le multiculturalisme pour créer un milieu de travail accueillant pour les membres des minorités visibles

Cette offre d’emploi a été fournie par un employeur externe. Le gouvernement de l’Alberta et le gouvernement du Canada ne sont pas responsables de l’exactitude, de l’authenticité ou de la fiabilité du contenu.

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