Mark tire parti de sa propre expérience de vie pour obtenir un diplôme en études sur la condition des personnes handicapées. Découvrez ses expériences en résidence et le travail qu’il a accompli à l’étranger pour son stage international.

Wade poursuit des études en vue d’obtenir un baccalauréat ès sciences en psychologie. Découvrez comment il a surmonté son sentiment de découragement et a accédé aux services de soutien et à la technologie adaptative dont il avait besoin pour réussir.

Carly est une étudiante universitaire avec un handicap invisible. Découvrez comment elle a adapté son style d’apprentissage et obtenu les services de soutien et les mesures d’adaptation dont elle avait besoin pour réussir.

Kim est une étudiante diplômée avec un trouble d’apprentissage. Avec l’aide de la technologie d’assistance et de l’accès au financement postsecondaire, elle est devenue une ardente défenseure de sa communauté.

Renée étudie pour obtenir un baccalauréat ès arts en psychologie. Elle décrit comment elle a appris à parler de son handicap invisible et à utiliser les mesures de soutien financier, les mesures d’adaptation et la technologie adaptative dont elle avait besoin.

Dwayne fréquente un institut technique en tant qu’étudiant adulte. Découvrez comment il gère sa transition vers une deuxième carrière et explore la possibilité d’acquérir une expérience de travail grâce à un programme coopératif.